關于2025-2026學年第二學期期中教學檢查的通知
各教學單位：
根據學校2025-2026學年第二學期校歷安排，定于本學期第9-11周開展期中教學檢查工作。有關事項通知如下：
一、檢查方式和要求
期中教學檢查采取以各教學單位自查為主，教務處組織抽查為輔的形式進行。各教學單位按照教學條件、教學要求、教學進度三個方面，結合本學期1-8周的實際教學情況，進行自查。自查結束后，要求：①組織本單位任課教師按規定的模板和要求，填寫《教師自查報告》；②以教研室為單位寫出自查總結交各教學部門；③各教學單位寫出自查總結。要求各教學單位于5月15日前，將教學單位的紙質版（簽字、蓋章）和電子版自查總結，交送教務處教務科（美蘭：胡瑩，郵箱：hnkjmljwk@163.com；云龍：紀南詩，郵箱：hnkjyljwc@163.com）。
二、重點檢查內容
1.教學進度 | 2.教案 |
3.作業批改 | 4.實訓指導書 |
5.實訓報告 | 6.實踐教學的作品、成果等 |
7.課程標準 | 8.教學單位調補課情況 |
9.教研室活動記錄表（3、4月份蓋章版） | 10.實習中期檢查 |
11.青教賽，教創賽，課程思政示范課參賽參評不合格項整改情況 | |
12.教學單位實訓室實訓耗材和出入庫記錄 | |
13.開課計劃與教材發放情況統計表 | |
請各教學單位高度重視本次期中教學檢查工作，按照本科評估的標準嚴格自查本單位的教學材料、試卷、實訓報告等。
三、檢查步驟
1.教師自查，教學單位組織檢查。
2.組織教學觀摩交流：各教學單位以教研室為單位，結合本單位情況組織教學觀摩，交流教學方法，現場點評、互相學習、共同進步，本科專業每個專業不少于2次，專科專業每個專業不少于1次，并于4月30日前提交《期中教學觀摩安排表》紙質版（簽字、蓋章）和電子版（美蘭：胡瑩，郵箱：hnkjmljwk@163.com；云龍：紀南詩，郵箱：hnkjyljwc@163.com）。
3.各教學單位檢查落實執行的情況，針對問題提出改進意見，總結教學過程管理中的經驗與教訓。
四、檢查時間
美蘭校區：2026年5月20日（上午）
云龍校區：2026年5月20日（下午）
請各單位按照通知要求，切實做好本學期的期中測驗和期中教學檢查工作，并做好相關資料的歸檔工作，配合教務處5月20日的抽查。
附件：
1.《海南科技職業大學2025-2026學年第二學期期中教學檢查教師自查報告》
2.《海南科技職業大學2025-2026學年第二學期期中教學檢查教學部門檢查表》
3.《xx（教學單位）2025-2026學年第二學期期中教學觀摩安排表》
4.《2025-2026學年第二學期期中教學檢查考核表》
5.《2025-2026學年第二學期期中教學檢查情況匯總表》
海南科技職業大學教務處
2026年4月17日
附件1
海南科技職業大學2025-2026學年第二學期
期中教學檢查教師自查報告
教師姓名： 課程名稱： 教學單位：
序號 |
自查內容 |
完成情況 |
存在問題 |
建議或意見 |
1 | 教案 | |||
2 | 課件 | |||
3 | 作業（或實訓報告）批改 | |||
4 | 教學進度表 | |||
5 | 課程標準 | |||
6 | 實訓大綱 | |||
7 | 實訓指導書 | |||
8 | 學生出勤考核記錄 | |||
9 | 實踐教學作品（成果） |
自查小結（不少于 600 字）附在后面。
填寫“教師自查報告”以課程為單位，一門課程填寫一張“教師自查報告”。自查總結正文統一用宋體四號字，單倍行距。
附件2
海南科技職業大學2025-2026學年第二學期期中教學檢查教學單位檢查表
教學單位： 教研室：
序號 | 教師 姓名 | 課程 名稱 | 年級/ 層次 | 教案 | 課件 | 教學進度表 | 課程標準 | 實訓大綱 | 實訓 指導書 | 作業 | 實訓 作品 | 學生出勤考核記錄 | 備注 | 審查要求 |
1 | 張三 | 《》 | 2021級專科 | 良好 | 良好 | 良好 | 良 好 | 良 好 | 良好 | 4 次、良好 | 良好 | 良好 | 1.檢查情況分優秀、良好、合格，其他情況可文字詳細表述； 2.由專業負責人負責審核，并填寫教學資料檢查統計表，由系主任負責核查，教學副院長抽查。 | |
檢查人： 檢查時間：
附件3
XX（教學單位）2025-2026學年第二學期期中教學觀摩安排表
序號 | 教學單位 | 專業 | 任課老師 | 任教課程 | 班級 | 觀摩課日期 | 觀摩地點 | 輔導員 | 課后交流時間 | 課后交流地點 | 備注 |
制表人： | 制表時間： | 審核人： | 審核時間： | ||||||||
附件4
2025-2026學年第二學期期中教學檢查考核表
教師姓名 | 教學部門 | 任課專業班級 | ||||||||
計劃課時 | 課程名稱 | 檢查日期 | 年 月 日 | |||||||
檢查內容（Ⅰ） | ||||||||||
序號 | 教案（實訓指導書）檢查內容 | 分值 | 得分 | 作業（或實訓報告）批改考核內容 | 分值 | 得分 | ||||
1 | 教案與講稿 | 10 | 作業或報告量符合要求 | 15 | ||||||
2 | 教學目標明確，內容緊扣課程標準 | 10 | 批改及時認真 | 10 | ||||||
3 | 教案格式規范，符合要求；講稿內容是否與教案吻合 | 15 | 批改符號規范：正確打“√”，部分正確打“√”，錯誤打“×” | 10 | ||||||
4 | 理論教學與實踐教學課時比例符合教學計劃 | 10 | 有批改 | 15 | ||||||
5 | 教案份數與教學計劃時數相符（講稿符合教學進度） | 15 | 有評語 | 10 | ||||||
6 | 能體現教學方法與手段運用科學合理，具有創新意識 | 10 | 有成績（或等級評定） | 10 | ||||||
7 | 內容設計科學，內容組織嚴密，詳略得當 | 10 | 有批改日期 | 10 | ||||||
8 | 重點難點處理得當 | 5 | 有簽名 | 10 | ||||||
9 | 教學環節和教學內容條理清晰 | 10 | 每次批改格式一致 | 10 | ||||||
10 | 時間分配合理 | 3 | ||||||||
11 | 有小結，有作業布置 | 2 | ||||||||
合計 | 100 | 100 | ||||||||
檢查內容（Ⅱ） | ||||||||||
教學進度表 | 學生出勤考核記錄 | 實踐教學作品（成果） | ||||||||
附件5
HNKJ/C4/0701-9
2025-2026學年第二學期期中教學檢查情況匯總表
教學部門： | ||||||||
序號 | 教師姓名
課程名稱 | 備注 | ||||||
1 | 教案 | |||||||
2 | 作業（或實訓報告）批改 | |||||||
3 | 教學進度表 | |||||||
4 | 實訓指導書 | |||||||
5 | 實踐實訓課的作品（成果） | |||||||
備注： | ||||||||
檢查小組人員簽名： 檢查時間： | ||||||||